ChatGpt的问世引发现象级关注和方兴未艾的祸福之争，也在青年学生中引发热议，既有兴奋也有担忧。为促进青年学生对ChatGpt和人类社会未来的思考，3月30日的思想道德与法治课上，一场关于“ChatGpt对社会的影响利大于弊VS弊大于利”的辩论赛如期举行。

 赛事主持人、双方辩手、评论人均由同学自主报名产生。比赛分为立论、攻辩、小结、自由辩论和总结陈词等环节，历时约45分钟。正方主张，ChatGpt带来了便捷、高效和可及性，对社会利大于弊，并着重结合工作、生活、教育科研等案例展开论证。反方认为，ChatGpt带来的风险、挑战和问题超过其带来的好处，包括但不限于伦理风险、知产挑战和虚假信息等，如果对ChatGPT产生依赖，人类智慧可能会弱化甚至退化。双方选手准备充分，配合默契，随机应变，碰撞交锋，互有攻防。

正方二辩

反方二辩

评论环节，我院硕士姜杜蕾受邀担任特邀评论人，她结合自身辩论赛经验，对双方辩手在立论、攻防和总结等环节的得失给出了中肯的意见和有益的建议。她指出，ChatGpt对社会的利弊之争关乎价值选择，关乎效率和安全等不同价值的权衡。

 赛后，有同学说，这次课程是一次新的体验，收获很多，通过比赛更加深刻地认识到，科技是一把双刃剑，应当通过严肃深入的公共讨论，为新技术带来的可预测和不可预测的深刻社会变革做好准备。任课教师周望表示，本次辩论赛是创新思政课堂教学的一次尝试，要认真做好总结，在直面现实、回应现实中引导和帮助青年学生学会科学的思维方法，不断提高思政课针对性和实效性。

撰稿：陈晨

审核：周凯